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<TYPE_NOTICE_N>Dossier thématique</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Travailleurs pauvres : Les oubliés du social ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 08</DOCUMENT_N>
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<AUTEURS_N>Terdjan-Stern, Catherine /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Terdjan-Stern, Catherine</AUTEUR_A>
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<FONCTIONS_N>Coordonnateur /</FONCTIONS_N>
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<DATE_SAISIE_N_N>23/01/2006</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>23/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>03/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<NIVEAUX_N>Lycée /</NIVEAUX_N>
<RESUME_N>La précarisation de l&apos;emploi a créé une nouvelle catégorie de travailleurs : les travailleurs pauvres. Ils sont salariés (précaires ou à temps partiel) et leurs revenus ne leur permettent pas de subvenir à leurs besoins, néanmoins leurs salaires les excluent des aides classiques. Analyse et reportages sur ce phénomène de société qui modifie considérablement le travail quotidien des travailleurs sociaux et change les contours mêmes de l&apos;action sociale.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>précarité sociale / travail précaire / aide sociale / pauvreté / France / 2000- /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>25/03/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>25/03/2005</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>24 heures dans la vie...d&apos;un éducateur technique spécialisé</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
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<DOCUMENT_D>ASH magazine 08</DOCUMENT_D>
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<AUTEURS_N>Sobocinski, Aurélie /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Sobocinski, Aurélie</AUTEUR_A>
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<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p.26-29</COLLATION_N>
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<DATE_SAISIE_N_N>23/01/2006</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>23/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>03/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<NIVEAUX_N>Lycée /</NIVEAUX_N>
<RESUME_N>Gros plan sur une profession dans laquelle la fonction éducative (en direction de personnes handicapées) s&apos;appuie sur un savoir- faire professionnel acquis de façon antérieure.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>éducateur / éducation spécialisée / handicapé /</DESCRIPTEURS_N>
<DISCIPLINES_N_N>Orientation /</DISCIPLINES_N_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>25/03/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>25/03/2005</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Un dispositif contre la maltraitance des personnes âgées : Changer les mentalités autant que les pratiques</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 08</DOCUMENT_N>
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<DOCUMENT_D>ASH magazine 08</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
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<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
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<DATE_DE_PARUTION_D>03/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>25/03/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>23/01/2006</DATE_DE_MODIF_D>
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<AUTEURS_N>Besse Desmoulières, Raphaëlle /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Besse Desmoulières, Raphaëlle</AUTEUR_A>
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<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p.40-43</COLLATION_N>
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<DATE_SAISIE_N_N>23/01/2006</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>23/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>03/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<NIVEAUX_N>Lycée /</NIVEAUX_N>
<RESUME_N>Parce que la maltraitance réside aussi dans de petits gestes ou dans des attitudes dénuées de mauvaise intention, des institutions (maisons de retraites, services de gériatrie...) tentent de sensibiliser leurs personnels à cette thématique. Exemple dans une maison de retraite de Seine-et-Marne qui a mis au point un dispositif de prévention.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>personne âgée / équipement et service de santé / soin infirmier / maltraitance</DESCRIPTEURS_N>
<DISCIPLINES_N_N>SMS /</DISCIPLINES_N_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>25/03/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>25/03/2005</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>24 heures dans la vie...d&apos;une aide médico-psychologique</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 09</DOCUMENT_N>
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<DOCUMENT_D>ASH magazine 09</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
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<DATE_DE_PARUTION_D>05/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>27/05/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>23/01/2006</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
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<VERSION_D>06</VERSION_D>
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<AUTEURS_N>Sobocinski, Aurélie /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Sobocinski, Aurélie</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p.22-25</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>NCHGJGDP060115923054064</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>23/01/2006</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>23/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>05/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Gros plan sur une profession : aide médico-psychologique (AMP) qui intervient auprès de personnes handicapées ou de personnes âgées dépendantes.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>auxiliaire médical / handicapé / personne âgée /</DESCRIPTEURS_N>
<DISCIPLINES_N_N>Orientation /</DISCIPLINES_N_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>27/05/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Travailler avec les gens du voyage : Sur la route de l&apos;insertion</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 09</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 09</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
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<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
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<NO_COLLECTION_D>09</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>05/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>27/05/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>23/01/2006</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>NCHGJGDP0505012279</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
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<AUTEURS_N>Sobocinski, Aurélie /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Sobocinski, Aurélie</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p.30-32</COLLATION_N>
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<DATE_SAISIE_N_N>23/01/2006</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>23/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>05/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Reportage dans une association à Pau qui travaille auprès de gens du voyage, en essayant de prendre en compte leur mode de vie spécifique sans pour autant les exclure davantage de la société.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>gens du voyage / métier : secteur social / intégration sociale /</DESCRIPTEURS_N>
<DISCIPLINES_N_N>Orientation /</DISCIPLINES_N_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>27/05/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Entre milieu ordinaire et éducation spéciale, comment scolariser les enfants handicapés ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 09</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 09</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
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<NO_COLLECTION_D>09</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>05/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>27/05/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>23/01/2006</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>NCHGJGDP0505012279</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
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<AUTEURS_N>Vachon, Jerome /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Vachon, Jerome</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
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<FONCTIONS_N>Rapporteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p.8-10</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>NCHGJGDP0601151755054066</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>23/01/2006</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>23/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>05/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Echange d&apos;arguments croisés entre trois spécialistes de la question du handicap et de l&apos;école, réflexion sur la loi du 11 février 2005 sur l&apos;égalité des droits et des chances des personnes handicapées et sur la priorité donnée à l&apos;intégration des handicapés en milieu scolaire ordinaire.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>handicapé / intégration scolaire / scolarité / éducation spécialisée /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>27/05/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>ASF, API : les aides pour les parents isolés</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 09</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 09</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>09</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>05/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>27/05/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>23/01/2006</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>NCHGJGDP0505012279</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Kammerer, Mariette /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Kammerer, Mariette</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p.46-50</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>NCHGJGDP0601154846054069</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>23/01/2006</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>23/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>05/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<NIVEAUX_N>Lycée /</NIVEAUX_N>
<RESUME_N>L&apos;allocation de soutien familial et l&apos;allocation de parent isolé avaient à l&apos;origine pour objectif de soutenir des parents se retrouvant seuls pour élever leurs enfants. Le projet récurrent de fusionner ces aides et les autres minima sociaux prend le risque de perdre de vue les familles monoparentales dans la masse des personnes en difficulté.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>aide sociale / famille monoparentale / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>27/05/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>24 h dans la vie ... d&apos;une technicienne de l&apos;intervention sociale et familiale</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 07</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 07</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
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<NO_COLLECTION_D>07</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>01/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>28/01/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>28/01/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0501016360</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
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<AUTEURS_N>Kammerer, Mariette /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Kammerer, Mariette</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
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<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 24-27</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0501038334</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>28/01/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>01/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Les principales missions du métier de technicienne de l&apos;intervention sociale et familiale : le ménage, la gestion du budget, l&apos;organisation domestique, le soutien éducactif et psychologique des parents ... Fiche métier reprenant les missions, la formation et les perspectives du métier.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>métier : secteur social /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>28/01/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>28/01/2005</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Les lieux de vie et d&apos;accueil : reconnaissance ou normalisation</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 07</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 07</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>07</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>01/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>28/01/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>28/01/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0501016360</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Letourneux, Frédérique /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Letourneux, Frédérique</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 46-49</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0501038335</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>28/01/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>01/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Historique des lieux de vie et d&apos;accueil. Présentation de ces micro-structures qui permettent d&apos;accueillir des jeunes en souffrance.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>jeunesse / mal de vivre / état dépressif / établissement de santé /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>28/01/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>28/01/2005</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Une politique de la ville à réinventer</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 07</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 07</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>07</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>01/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>28/01/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>28/01/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0501016360</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Belmessous, Hacène /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Belmessous, Hacène</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p 11-13</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0501038337</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>28/01/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>28/01/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>01/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Conclusion et perspectives des politiques de la ville. Les différentes évolutions et prises de décision du gouvernement sur la gestion des quartiers sensibles et des banlieues défavorisées.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>banlieue / politique de la ville / politique sociale / ville /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>28/01/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>28/01/2005</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Comment réconcilier prise en charge de la maladie mentale et travail social ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 07</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 07</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>07</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>01/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>28/01/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>28/01/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0501016360</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Fayner, Elsa /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Fayner, Elsa</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Intervieweur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p 8-9</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0501038338</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>28/01/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>28/01/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>01/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Points de vue sur les pratiques en santé mentale et les carences de la prise en charge des exclus souffrant de maladies mentales.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>psychopathologie / exclusion sociale / maladie mentale</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>28/01/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>28/01/2005</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Entre milieu ordinaire et éducation spéciale, comment scolariser les enfants handicapés</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 09</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 09</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>09</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>05/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>27/05/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>23/01/2006</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>NCHGJGDP0505012279</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<COLLATION_N>p 8 - 10</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0505083108</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>31/05/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>31/05/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>05/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<RESUME_N>Trois personnes particulièrement impliquées de par leurs fonctions auprès des handicapés s&apos;interrogent sur la loi du 11 février 2005 pour l&apos;égalisté des droits et des chances des personnes handicapées : l&apos;Education Nationale a-t-elle les moyens de la politique décidée ?</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>intégration scolaire / handicapé / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>27/05/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Les quotas peuvent-ils constituer une véritable politique migratoire ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 10</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 10</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>10</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>07/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>02/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>02/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509025885</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Vachon, Jerome /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Vachon, Jerome</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 8-10</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509084972</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>06/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>06/09/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>07/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Trois spécialistes interviennent sur la question des quotas d&apos;immigration. Cette solution proposée par Nicolas Sarkozy devrait réguler l&apos;entrée des étrangers en France et fournir une main d&apos;oeuvre qualifiée, mais suscite le débat.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>politique de l&apos;immigration / France / 2000- /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>02/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Dossier thématique</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>L&apos;Europe du travail social reste à écrire</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 10</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 10</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>10</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>07/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>02/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>02/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509025885</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<COLLATION_N>p. 14-21</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509084973</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>06/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>08/09/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>07/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Les portraits de cinq professionnels du social en Allemagne, Pologne, Finlande, Italie et Grande-Bretagne permettent de mettre en évidence les systèmes politiques et économiques en vigueur dans différents pays d&apos;Europe.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>action sociale / Europe / 2000- /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>02/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>24 h dans la vie ... d&apos;une assistante familiale : maison d&apos;enfants</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 10</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 10</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>10</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>07/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>02/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>02/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509025885</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Coq-Chodorge, Caroline /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Coq-Chodorge, Caroline</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 22-25</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509084974</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>06/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>09/09/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>07/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Une journée de travail d&apos;une assistante familiale (autrefois appelée assistante maternelle) qui accueille les enfants avant de les confier aux familles adoptives. Fiche métier : mission, formation, employeurs.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>assistante maternelle /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>02/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Handicap mental et sexualité : la fin d&apos;un tabou</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 10</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 10</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>10</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>07/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>02/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>02/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509025885</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Letourneux, Frédérique /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Letourneux, Frédérique</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 46-49</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509084982</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>09/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>07/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>La sexualité des handicapés mentaux est longtemps restée frappée d&apos;interdit. L&apos;irruption du SIDA et le scandale des stérilisations forcées ont levé partiellement le tabou et impose la nécessité d&apos;une éducation sexuelle et d&apos;un véritable dialogue</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>handicapé / sexualité /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>02/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>RMI, ASS, API : faut-il fusionner les minima sociaux ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 11</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 11</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>11</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>09/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>30/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>30/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509026085</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Reynaud, Nicolas /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Reynaud, Nicolas</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 8-10</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509085062</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>30/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>30/09/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>09/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Le premier ministre Dominque de Villepin proposait en septembre 2005 de rapprocher le Revenu Minimum d&apos;Insertion, l&apos;Allocation de Solidarité Spécifique et l&apos;Allocation de Parent Isolé afin de simplifier l&apos;aide. Cette mesure serait-elle bénéfique pour les publics intéressés ? Réponse par des spécialistes.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>aide sociale / France / 2000- /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>30/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Programme de réussite éducative : constat d&apos;échec ou solution d&apos;avenir ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 11</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 11</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>11</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>09/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>30/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>30/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509026085</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Vachon, Jerome /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Vachon, Jerome</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 13-15</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509085063</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>30/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>09/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Le programme de réussite éducative lancé par le ministre Jean-Louis Borloo a pour objectif la prise en charge des élèves en difficulté en dehors de l&apos;école par des équipes d&apos;enseignants et de personnels sanitaires et sociaux. Ce dispositif relance le débat sur l&apos;égalité des chances dans l&apos;Education nationale.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>élève en difficulté / aide à l&apos;élève / système éducatif / France / égalité de chances /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>30/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Professions sociales : où sont les hommes ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 11</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 11</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>11</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>09/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>30/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>30/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509026085</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Coq-Chodorge, Caroline /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Coq-Chodorge, Caroline</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 16-21</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509085064</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>30/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>30/09/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>09/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Les métiers du social sont en grande majorité exercés par des femmes. Face à des représentations stéréotypées des professions du social et aux soupçons de pédophilie qui pèsent sur les hommes, leur insertion dans le secteur reste fragile.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>métier : secteur social / condition masculine /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>30/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>24 h dans la vie... d&apos;une déléguée à la tutelle</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 11</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 11</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>11</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>09/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>30/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>30/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509026085</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Sobocinski, Aurélie /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Sobocinski, Aurélie</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 22-25</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509085065</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>30/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>30/09/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>09/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Le quotidien d&apos;un délégué à la tutelle : assister les familles aux prises à des difficultés financières pour une meilleure gestion de leurs ressources, servir de relais auprès des administrations... Fiche métier reprennant les missions, la formation et les employeurs.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>métier : secteur social /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>30/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Regard sur une aide à domicile de nuit</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 11</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 11</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
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<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>11</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>09/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>30/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>30/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509026085</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Maurice, Stéphanie /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Maurice, Stéphanie</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 26-29</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509085066</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>30/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>30/09/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>09/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>En parallèle des auxiliaires de vie, le service de garde de nuit itinérant permet de rendre aux personnes dépendantes, le plus souvent agées, des visites plus courtes, mais plus fréquentes.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>personne âgée / métier : secteur social /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>30/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Travailler avec les femmes victimes de violences intrafamiliales</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 11</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 11</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>11</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>09/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>30/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>30/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509026085</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Ray, Jeanne /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Ray, Jeanne</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 30-32</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509085067</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>30/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>09/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Une association aide les femmes victimes de violences conjugales grâce à un centre d&apos;hébergement et à un service d&apos;aide juridique, pour permettre à la mère et aux enfants un retour à la vie normale.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>couple : famille / violence / métier : secteur social /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>30/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Le droit des victimes : la loi du plus faible</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 11</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 11</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>11</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>09/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>30/09/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>30/09/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0509026085</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Letourneux, Frédérique /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Letourneux, Frédérique</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 46-49</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0509085068</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>30/09/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>09/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Le statut de la victime est longtemps resté absent des procédures judiciaires. Elle n&apos;y apparaissait qu&apos;en tant que partie civile à indemniser. Aujourd&apos;hui, la victime est de plus en plus considérée comme une personne à reconstruire.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>législation / France / droit des personnes / psychologie /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>30/09/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Le discours de la méthode</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Morel, Hélène / Vachon, Jerome / Borloo, Jean-Louis /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Morel, Hélène</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Vachon, Jerome</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Borloo, Jean-Louis</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Intervieweur / Intervieweur / Interviewé /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 13 - 15</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087806</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Le ministre de l&apos;emploi, de la cohésion sociale et du logement explique sa démarche. Service public de l&apos;emploi, crise du logement, quartiers ... tous les outils sont en place</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>intégration sociale / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Comment les département s&apos;approprient le RMI</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
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<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
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<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
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<AUTEURS_N>Terdjan-Stern, Catherine /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Terdjan-Stern, Catherine</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Coordonnateur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 16 - 26</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087807</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Les conseils généraux doivent, depuis 2003, gérer le RMI. Cet article montre, à travers 9 exemples locaux, comment les départements ont pris en charge ce lourd dossier (réorganisation des services, budget, formation des personnnels ...)</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>RMI / conseil général /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>24 h dans la vie ... d&apos;un directeur d&apos;établissement</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
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<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
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<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
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<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
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<AUTEURS_N>Coq-Chodorge, Caroline /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Coq-Chodorge, Caroline</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 28 - 31</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087808</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Le directeur du centre éducatif Marcel Rozard de Frotey les Vesoul raconte son quotidien : encadrer une équipe d&apos;éducateurs, psychologues ..., contrôler et équilibrer le budget, veiller aux relations avec la justice, l&apos;Education Nationale, les services de l&apos;aide sociale à l&apos;enfance ... Le fonctionnement du centre au quotidien</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>métier : secteur social / jeunesse / délinquance juvénile / éducation surveillée /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>L&apos;intervention au masculin</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Sobocinski, Aurélie /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Sobocinski, Aurélie</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 32 - 35</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087809</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>A Marseille, l&apos;Association Provencale d&apos;Aide Familiale suit 2000 familles. Elle a introduit des hommes dans ses équipes (techniciens de l&apos;intervention sociale ou familiale, auxilliaire de vie ...) et a ainsi enrichi sa palette d&apos;interventions. Spécifité des hommes dans un milieu professionnel traditionnellement féminin.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>métier : secteur social / relation sociale / homme /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Etablir la confiance</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
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<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
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<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Reynaud, Nicolas /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Reynaud, Nicolas</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 36 - 38</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087810</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>A Paris, l&apos;association feu vert compte seize équipes de prévention qui sillonnnent les rues et quartiers pour déceler les jeunes en difficultés et les orienter vers des structures adaptées si besoin est. Récit de différentes actions et interventions.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>métier : secteur social / relation sociale / bande de jeunes / jeunesse / intégration sociale / prévention /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Quel modèle social pour demain ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
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<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
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<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Lebaube, Alain /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Lebaube, Alain</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 46 - 49</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087811</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Né au lendemain de la seconde guerre mondiale, dans un contexte de plein emploi, le système de protection social français peine aujourd&apos;hui à trouver son équilibre. L&apos;auteur revient sur l&apos;histoire de la protection sociale, sur les difficultés dues à la montée du chômage ...</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>protection sociale / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>L&apos;impossible équation de l&apos;insertion</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
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<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Cernoy, Eric /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Cernoy, Eric</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 53 - 55</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087812</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Plus de 3 millions de personnes survivent grâce au RMI, à l&apos;APS, à l&apos;ASS ... Neuf types de minima sociaux permettent à des personnes de survivre mais dans certains cas, les enfoncent dans une spirale d&apos;assistanat . Le gouvernement, des associations et travailleurs sociaux voudrait stimuler la reprise du travail sans perte des droits liés aux minima sociaux. Explications</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>protection sociale / minimum social / RMI / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>L&apos;heure des choix</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Maerel, Marie-Jo /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Maerel, Marie-Jo</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 57 - 58</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087813</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Les enjeux du vieillissement de la population sont considérables : augmentation du nombre de personnes âgées, système de retraite en crise, accompagnement insuffisant : la France va devoir décider quelle fin de vie elle veut offrir à ses retraités.</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>protection sociale / personne âgée / retraité : personne / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Les lois passent, l&apos;ambiguïté demeure</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Maerel, Marie-Jo /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Maerel, Marie-Jo</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 60 - 61</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087814</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>La loi du 30 juin 1975 en faveur des personnes handicapées, complétée par celle du 11 février 2005 a-t-elle les moyens de ses ambitions ? Retour sur les deux dispositifs, les évolutions ...</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>handicap / handicapé / législation / intégration sociale / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>... Et quelle place pour l&apos;action sociale ?</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Helfter, Caroline /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Helfter, Caroline</AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 70 - 73</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087815</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>17/01/2006</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>45 % des budgets des département sont conacrés à l&apos;aide sociale sous toutes ses formes. Mais, dans le domaine de l&apos;action sociale, l&apos;urgence devient la règle et les acteurs manquent de temps pour réfléchir et intervenir plus efficacement. Rôle des départements dans l&apos;action sociale depuis la décentralisation</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>action sociale / France / conseil général /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
<NOTICES>
<TYPE_NOTICE_N>Article</TYPE_NOTICE_N>
<SUPPORT_N_N>Périodique</SUPPORT_N_N>
<LANGUE_N>Fre</LANGUE_N>
<TITRE_N>Les métamorphoses du travail social</TITRE_N>
<SIGNIFICATIF_N>Oui</SIGNIFICATIF_N>
<DOCUMENT_N>ASH magazine 12</DOCUMENT_N>
<DOCUMENTS>
<DOCUMENT_D>ASH magazine 12</DOCUMENT_D>
<TYPE_DOC_D>Texte imprimé</TYPE_DOC_D>
<SUPPORT_D>Périodique</SUPPORT_D>
<ISSN_D>en cours1</ISSN_D>
<COLLECTION_D>ASH Magazine</COLLECTION_D>
<COLLECTIONS>
<COLLECTION_C>ASH Magazine</COLLECTION_C>
<ISSN_C_C>en cours1</ISSN_C_C>
<PERIODICITE_C>Bimestriel</PERIODICITE_C>
<SUPPORT_C_C>Périodique</SUPPORT_C_C>
<TEMP_C_C>Non</TEMP_C_C>
</COLLECTIONS>
<NO_COLLECTION_D>12</NO_COLLECTION_D>
<DATE_DE_PARUTION_D>11/2005</DATE_DE_PARUTION_D>
<DATE_DE_SAISIE_D>05/12/2005</DATE_DE_SAISIE_D>
<DATE_DE_MODIF_D>05/12/2005</DATE_DE_MODIF_D>
<TEMPORAIRE_D>Non</TEMPORAIRE_D>
<NB_EXE_D>1</NB_EXE_D>
<IDENTITE_D_D>PDDHMPNH0512026184</IDENTITE_D_D>
<VERSION_D>06</VERSION_D>
</DOCUMENTS>
<AUTEURS_N>Bouvaist, Gilles /</AUTEURS_N>
<AUTEURS>
<AUTEUR_A>Bouvaist, Gilles</AUTEUR_A>
<TYPE_AUTEUR_A>Personne physique</TYPE_AUTEUR_A>
</AUTEURS>
<FONCTIONS_N>Auteur /</FONCTIONS_N>
<COLLATION_N>p. 84 - 87</COLLATION_N>
<IDENTITE_N_N>PDDHMPNH0512087816</IDENTITE_N_N>
<DATE_SAISIE_N_N>05/12/2005</DATE_SAISIE_N_N>
<DATE_MODIF_N_N>05/12/2005</DATE_MODIF_N_N>
<DATE_EDITION_N_N>11/2005</DATE_EDITION_N_N>
<TEMP_N_N>Non</TEMP_N_N>
<NATURES_N>Article de périodique /</NATURES_N>
<TYPES_NATURE_N>Documentaire /</TYPES_NATURE_N>
<RESUME_N>Les métiers du travail social ont fortement évolué depuis un siècle. Retour sur les étapes d&apos;une professionnalisation aux contours multiples du début du XXe siècle à nos jours : création des écoles de service social en 1908, création de la sécurité sociale, de la direction de l&apos;éducation surveillée ... en 1945, des DDASS, d&apos;une direction de l&apos;action sociale dans les années 70 ...</RESUME_N>
<DESCRIPTEURS_N>action sociale / métier : secteur social / France /</DESCRIPTEURS_N>
<EXEMPLAIRES>
<EMPLACEMENT_X>CDI</EMPLACEMENT_X>
<STATUT_X>En-service</STATUT_X>
<DATE_SAISIE_E_X>05/12/2005</DATE_SAISIE_E_X>
<DATE_MODIF_E_X>27/11/2006</DATE_MODIF_E_X>
</EXEMPLAIRES>
</NOTICES>
</MEMO_NOTICES>
